Tallers ECMM: El saxòfon i el piano

Fotografia: Esther Sampietro

Dos instruments molt coneguts i amb molta història al darrera, un polifònic, l'altre melòdic. Un viatge pel repertori clàssic, modern i popular.

De la tradició renaixentista dels instruments de tecla fins al naixement d’instruments d’experimentació.

Des de l’hydraulis al segles III A.C. a l’antiga Grècia fins als teclats ja siguin acústics 1700 data de naixement del pianoforte o electrònics sintetitzadors ja al segles XX tenim una llarga història d’aquesta família d’instruments. Tradicionalment ha estat un instrument solista ja que és un instrument harmònic i utilitzat per la majoria dels compositors antics i actuals per les seves creacions. També és l’instrument ideal per acompanyar a instruments solistes com el que us presentaré que és el saxòfon.

És un instrument totalment diferent d’un altra família, melòdic, amb menys història que els instrument de tecla (és de 1840), no s’ha utilitzat gairebé a la música orquestral,... però podrem fer coses amb el piano, ja veureu con sí.

Resum dels continguts

Les diferents parts dels instruments, física del seu so.
Antecedents històrics dels instruments, la seva evolució i utilització al llarg de la història.
Qualitats tímbriques i sonores dels instruments
On s’utilitzen els nostres instruments? qui paper fan?
Com utilitzem els instruments amb les noves tecnologies i com les apliquem la música actual?

Repertori orientatiu del taller

A. Glazounov "Concert" per saxòfon alto i piano.
D. Maslanka "Sonata" per saxòfon alto i piano.
D. Milhaud "Brazileira" (de la suite Scaramouche) per saxòfon i piano.
P. Bonneau "Capriccio en forma de valse" per saxòfon solo.
F. Chopin "Vals" per piano.

Activitats dels músics amb els alumnes (a determinar)

Pregunta/Resposta: Realitzar peces amb frases de pregunta resposta amb cançons que els alumnes hagin treballat a la classe, ja siguin melòdics o de percussió.
En ritme llatí: Explicar tipus de música propera als alumnes (rumba, havanera, ska, reggae, reguetón,...) i treballar la base rítmica i introduir la melodia i l’harmonia per explicar les parts d’una peça musical.

L'ensemble de saxòfons